主題學習APP地圖

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2016

氣象追追追

國小
→社會
→社區的生活環境
→自己生活的環境

五年級

1.了解季風、緯度、地形對台灣氣候的影響。 2.從雨量氣溫統計圖中，分析臺灣各地氣候的差異。 3. 探討影響臺灣氣候....

新竹縣
縣立十興國小

林日新

2016/10/12
01:21:23

11699

2016

成為寶可夢大師吧

國小
→社會
→社區的生活環境
→自己生活的環境

五年級

Pokémon GO

PingPong - SPOT Networking

Google 地球

google map

一、學生能夠認識家鄉周遭的環境學生能夠藉由走出教室，更深刻的了解自己所居住的環境，再藉由寶可夢這款遊戲，增....

花蓮縣
縣立北昌國小

陳玫琳

2016/10/11
19:44:30

10075

2016

知氣象好防災

國小
→社會
→社區的生活環境
→自己生活的環境

四年級

中央氣象局－生活氣象

土石流防災資訊整合版

認識土石流AR

1.觀察家鄉的氣候。 2.閱讀雨量、氣溫等天氣統計圖表，說出圖表資料的意義。 3.了解家鄉氣候對生活的影響。 4.....

新北市
市立北新國小

楊敏芳

2016/09/30
15:16:03

9535

2016

i中正 e遊趣

國小
→社會
→社區的生活環境
→自己生活的環境

四年級

Google Maps

臺北捷運通

聽遊臺灣(臺灣自由行)

1.認識居住地方的古蹟與考古發掘，並欣賞地方民俗之美。 2. 覺察生活周遭人文歷史與生態環境的變遷。 3.了解居住城....

新北市
市立北新國小

楊敏芳

2016/09/27
16:13:42

9648

2016

跨時空枋橋情

國小
→社會
→社區的生活環境
→自己生活的環境

六年級

Classting 課室廳

Google Arts & Culture

Evernote

新北旅客

Birdsnap

1.從閱讀檔案、蒐集資料、實地探訪、深度訪談，欣賞在地文化與古蹟。 2.使用手機、平板、APP等數位資源，收集與紀錄有....

新北市
市立實踐國小

祝育晟

2016/09/17
21:03:16

9885

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