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領域主題：國小 / 國語文 / 閱讀能力 / 課文結構
適用年級：五年級
運用之APP：SchematicMind Free mind map、維基百科、萌典、Google 雲端硬碟
教學目標：
希望藉由平板及網路的使用，使學生能了解兵馬俑被發現的經過情形，及其種類、造型和特色，藉此體會中國的古文明之美。並藉由對秦兵馬俑的認識，體會中華文化與藝術之深與美，產生保護世界文化遺產的情懷。
希望藉由心智圖的墜，提升學生對課文閱讀理解的能力，
投稿者：新北市鶯歌區昌福國民小學　董慧娟 更新日期：2016/7/6 下載教案：
指導單位：教育部資訊及科技教育司     主辦單位：新北市政府教育局    
參與單位：全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位：新北市大觀國小      
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